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摘要：在科学技术飞速发展的今天，科研功能日益凸显，鉴于如今的科学研究已远非单兵作战所能完成，大量地需要团队的联合攻关，因此科研创新团队这种组织形式应运而生并日益引起人们的高度关注。由于科研创新团队还是一个新事物，科研创新团队的建设还有许多问题亟待解决，本文就云南省农业领域科研创新团队建设存在问题进行了分析，提出了建设措施。
关键词：科研 创新团队 建设 云南省
Thinking of the construction of the team of Initiation of science & research in the field of agriculture of Yunnan province
Li YerongWang Weibing Li Yongqian
Abstract：Nowadays,the function ofscience & reseach becomesmoreandmoreimportantwith the fast development of science and technology. In view of this,thepresent reseach had not completed by one person,but a team.So the organization of initial team for science & reseach had emerged,and high attention paid by society. How to improve the ability of reseach in a initial team becomes a focus problem.But,therearemanyproblems during the construction of the initial teams for reseach in our country.
Keywords:Science & research The team of innovation Construction Yunnan province
【中图分类号】F327【文献标识码】A 【文章编号】1009-9646(2009)04-0068-02
现代经济的增长越来越依赖于科技含量的增长，而科技又是知识经济中最核心的体现，科技是第一生产力已经渗透到各种生产要素中。科技的创新既要靠个人，又要靠团队，“1+1大于1”——这就意味着团队的力量大于个人，所以，科技创新团队的建设尤其重要。由于科研创新团队还是一个新事物，科技创新团队的建设还有许多问题亟待解决。2008年4月，云南省科技厅准备在农业和医疗卫生领域各遴选10个科研创新团队加与建设，如何在农业领域遴选10个科研创新团队的科研任务落到了我们云南农业大学经济管理学院的头上，经过我们大量调查研究，我们对云南省农业科技领域的科研面貌有所了解，对农业科研创新团
队的建设问题有所思考。
1.云南省农业科研创新团队的特征
1.1 有鲜明的研究方向和明确的研究目标。我省农业领域许多科研创新团队是经过多年研究发展形成的，有些是经过几代科学家传承下来的，有鲜明的研究方向和明确的研究目标，有些团队在省内、国内具有领先优势。
1.2 具有较好的社会信誉和经济效益。许多科研团队的科研成果在专利申请、成果鉴定、推广应用等方面都取得重大成绩，具有较好的社会信誉、经济效益。如云南农业大学动物生产与种质创新团队，针对云南省及西部地区不同生态环境条件下畜牧业生产中存在的突出问题，充分利用云南丰富的畜禽和饲料资源优势，紧密围绕资源多样性从基础研究到应用开发系统研究地方畜禽种质特性、营养需要、品质性状与安全控制、饲料资源利用、养殖模式与产业化关键技术等，取得了重要成果，处于全国领先地位。楚雄州农科所“楚粳”水稻新品种选育研究创新团队紧密结合云南水稻生产实际和市场需求，及时调整选育方向，以优质为突破口，创新选育方法，获得了许多创新性的成果。先后选育出楚粳22号、23号、24号、25号、26号、27号、28号、29号、30号和楚粳香1号、楚粳优1号11个品种，在应用、推广方面取得了较好的社会信誉和经济效益。
1.3 有较强的团队带头人。我省农业领域科研创新团队带头人具有较强学术地位和较高知名度，皆是教授、研究员，并且许多是国务院特殊津贴获得者、国家突出贡献奖获得者、国家百千万人才、国家重大科技项目或工程项目主持人（首席科学家）、省级突出贡献奖获得者、省中青年学科带头人、省技术创新人才。
1.4 合理的科研团队结构。我省农业科研团队在围绕团队研究方向和研究目标的前提下，实现团队成员在知识结构、年龄结构、职称结构等方面的优势互补。以及能力、思维方式、性格特征、工作风格、人文素养、研究经验的优势互补。
1.5 较强的科研支撑平台。国家工程中心、国家级重点实验室、省部级重点实验室，国家级农业综合试验示范、改良与繁育基地、鉴定中心。
2.云南省农业科研创新团队发展的现状
2.1 低水平的团队较多，高水平的团队较少。我省农业科研创新团队与农业科技发展水平是相关的，在我们调查的30多个农业科研创新团队中，低水平的团队较多，高水平的团队较少，造成这种局面的重要原因一是我省地处边疆，科技整体水平不发达；二是我省农业科研创新团队建设工作刚刚起步，许多团队建设水平较低；三是不排除少数团队存在临时搭建，拼凑的现象，并非真正有机组合的高水平的实团队。
2.2 发展不平衡、分布不均匀。我省农业科研创新团队存在发展不平衡，分布不均的状况。在我们调查的30多个团队中，主要集中在省会昆明、高等院校和省级科研单位。地州上只有楚雄州农科所“楚粳”水稻新品种选育研究创新团队和文山州三七研究创新人才团队，但最终都没有进入遴选范围加以培养。
2.3 缺乏院士级团队带头人。我省农业科研创新团队有较强的团队带头人，但遗憾的是缺乏院士级团队带头人，与省外科研创新团队相比，特别是有院士的团队相比，我们在学术地位、科研平台、科研项目获取、科研成果获奖以及人才培养方面都弱许多。
2.4 缺乏原始创新性。目前团队常由博士生导师或硕士生导师与他们的研究生组成，师徒关系和众多，而公开和公正招募案例较少。此类团队往往规模较小，成员知识结构不合理，缺乏多元化的理论知识和科研案例，研究方法及研究方向单一，创新活力不够，难以产生高水平原始创新的成果。
2.5 团队内部学科交叉不是很科学。团队内部长期以来形成的传统建制、传统学科分类、学科壁垒和保护主义，客观上增加了不同学科之间整合的难度，阻碍了跨学科团队的形成和建设。单学科、单部门的团队多，而学科、跨部门的少；搞基础研究的多，但搞应用研究的少；理工科内的小交叉多，而文理交叉少。由于利益主体的不同以及现有科研管理体制的制约，团队内部的个人为“保护”知识产权和自身利益，往往实行对内封闭和对外封锁的政策，造成知识资源和科研资源无法达到共享，也很难形成规模力量，阻碍了科研的进一步发展。
3.云南省农业科研创新团队建设措施
3.1 创新科研平台,整合资源优势。国家重点实验室和工程研究中心等科研基地，是从事科学研究的重要平台，它比一般的科研组织具有更多的优势，能承担较多的国家级和省部级科研项目，具有吸引优秀人才的条件和环境。我省农业科研创新团队的建设，应该重点建设科研平台，通过创新科研平台建设，吸引、汇聚一批高水平的人才，而平台的建设和团队的建设为承担更多的大项目创造良好的条件，高级别项目研究又为团队建设提供条件和可能。总之，创新科研平台建设就是要在现有的基础上，整合和集成相关优势，在一个更广阔的学科背景、更大规模、更高层次和水平上建设具有国际竞争力的创新平台。
3.2 学科优势渗透，加强横向联系。学术组织整合是一个系统工程，需要一个渐进的过程。应高度重视团队的培育，强调学科交叉，注重专业融合，及早发现具有潜力的团队种子，加以政策引导和支持。当跨学科研究具有一定的规模时，应加强横向联合，建立跨学科的科研组织机构，给予跨学科研究更多的扶持和帮助。另外，要在顶尖国际科技项目合作中催生团队，因为与国际一流科研机构合作是一笔非常宝贵的财富，要通过学习国外前沿的管理理念和研究方法，研究社会中热点问题，使团队的国际化科研能力得以提高，进而使团队充满创新活力。
3.3 团队结构合理化。应通过公开公正聘任等方式，积极引进著名的专家和学者，改善团队结构，打破沿袭多年的近亲繁殖现象，创造人员交互、学科互透的基本条件。同时，在组建成学术结构优良的团队以后，要持续不断地进行组织学习，因为一个高效的团队是通过以个体成员知识创新、团队资源共享、团队财富积累为环节的螺旋，使团队的整体创新能力不断地得到发展，在动态发展过程中能更好的实现帕累托优化效应。
3.4 健全运行机制，优化评估机制。能否建立协调高效的管理及运行机制是团队成功发展的关键问题。首先，要坚持产学研合作机制。团队要主动通过加强与其他团队积极而有效的沟通，使产学研三方的科技资源、创新资源及文化资源等得以更好地优化，学术底蕴浓厚，形成更具优势的综合资源，进而提高团队的创新能力和创新水平。其次，在团队内部也要改革科研管理运行机制，打破条块分割、各自为战的科技队伍组织模式，构建既符合现代科技发展规律、又能满足国家任务要求的网状柔性组织结构，探索成立多学科交叉融合的研究中心。第三，要建立科学合理公正的运行评价机制，积极开展团队建设评估，形成有效而又操作性极强的评估机制。应努力营造健康浓厚的学术氛围，促进科研管理步入制度化，民主化，法制化。
3.5 激励机制多元化。要使团队保持强大的吸引力和旺盛的生命力，必须建立有效的激励机制：第一，物质性的激励要能够量化且具有可操作性，应根据机构的特点在工作量考核和工作津贴等方面对团队实施优惠政策。第二，要制定团队激励薪酬计划，并体现对团队和个人的两次激励薪酬的合理分配。第三，关注精神层面的激励。团队在绩效考核时，要坚持多方参与的原则，并充分考虑团队成员的建议，同时坚持学术同行评议制，因为来自同行的“第三方评价”能够对团队的工作做出相对客观和公正的评价。绩效评价除了量化的指标外，还需要考虑到社会效益、人才效应、团队可持续发展潜力等内容，为防止业绩出色的成员可能在一个“总体业绩佳”的团队中被人忽视，要将团队绩效测评与个人绩效测评有机地衔接起来，对成员进行考核时可参考以下两种方法：①角色考核法，即根据团队中不同成员的角色制定相应的绩效考核表，定期对其工作情况进行考核。②统一考核法，即对团队所有成员制定统一的绩效考核指标，包括基本情况和创新情况等指标。通过个人填写、专家评审、团队领导和团队其他成员打分等方式，对其进行绩效考核。
参考文献
［1］ 卢绍华.高校科技创新团队建设与管理初探［J］.《高等教育研究学报》，2005年，第28卷，第02期
［2］ 陈士俊、柳洲.当前高校科技创新团队建设的主要问题与对策，2006年中国科协年会
［3］ 殷南根、郭建忠、张农、孙桂芳、陈晓漫.构建科技创新体系建设高水平研究型大学［J］. 成都理工大学学报(自然科学版)
关键词：科研 创新团队 建设 云南省
Thinking of the construction of the team of Initiation of science & research in the field of agriculture of Yunnan province
Li YerongWang Weibing Li Yongqian
Abstract：Nowadays,the function ofscience & reseach becomesmoreandmoreimportantwith the fast development of science and technology. In view of this,thepresent reseach had not completed by one person,but a team.So the organization of initial team for science & reseach had emerged,and high attention paid by society. How to improve the ability of reseach in a initial team becomes a focus problem.But,therearemanyproblems during the construction of the initial teams for reseach in our country.
Keywords:Science & research The team of innovation Construction Yunnan province
【中图分类号】F327【文献标识码】A 【文章编号】1009-9646(2009)04-0068-02
现代经济的增长越来越依赖于科技含量的增长，而科技又是知识经济中最核心的体现，科技是第一生产力已经渗透到各种生产要素中。科技的创新既要靠个人，又要靠团队，“1+1大于1”——这就意味着团队的力量大于个人，所以，科技创新团队的建设尤其重要。由于科研创新团队还是一个新事物，科技创新团队的建设还有许多问题亟待解决。2008年4月，云南省科技厅准备在农业和医疗卫生领域各遴选10个科研创新团队加与建设，如何在农业领域遴选10个科研创新团队的科研任务落到了我们云南农业大学经济管理学院的头上，经过我们大量调查研究，我们对云南省农业科技领域的科研面貌有所了解，对农业科研创新团
队的建设问题有所思考。
1.云南省农业科研创新团队的特征
1.1 有鲜明的研究方向和明确的研究目标。我省农业领域许多科研创新团队是经过多年研究发展形成的，有些是经过几代科学家传承下来的，有鲜明的研究方向和明确的研究目标，有些团队在省内、国内具有领先优势。
1.2 具有较好的社会信誉和经济效益。许多科研团队的科研成果在专利申请、成果鉴定、推广应用等方面都取得重大成绩，具有较好的社会信誉、经济效益。如云南农业大学动物生产与种质创新团队，针对云南省及西部地区不同生态环境条件下畜牧业生产中存在的突出问题，充分利用云南丰富的畜禽和饲料资源优势，紧密围绕资源多样性从基础研究到应用开发系统研究地方畜禽种质特性、营养需要、品质性状与安全控制、饲料资源利用、养殖模式与产业化关键技术等，取得了重要成果，处于全国领先地位。楚雄州农科所“楚粳”水稻新品种选育研究创新团队紧密结合云南水稻生产实际和市场需求，及时调整选育方向，以优质为突破口，创新选育方法，获得了许多创新性的成果。先后选育出楚粳22号、23号、24号、25号、26号、27号、28号、29号、30号和楚粳香1号、楚粳优1号11个品种，在应用、推广方面取得了较好的社会信誉和经济效益。
1.3 有较强的团队带头人。我省农业领域科研创新团队带头人具有较强学术地位和较高知名度，皆是教授、研究员，并且许多是国务院特殊津贴获得者、国家突出贡献奖获得者、国家百千万人才、国家重大科技项目或工程项目主持人（首席科学家）、省级突出贡献奖获得者、省中青年学科带头人、省技术创新人才。
1.4 合理的科研团队结构。我省农业科研团队在围绕团队研究方向和研究目标的前提下，实现团队成员在知识结构、年龄结构、职称结构等方面的优势互补。以及能力、思维方式、性格特征、工作风格、人文素养、研究经验的优势互补。
1.5 较强的科研支撑平台。国家工程中心、国家级重点实验室、省部级重点实验室，国家级农业综合试验示范、改良与繁育基地、鉴定中心。
2.云南省农业科研创新团队发展的现状
2.1 低水平的团队较多，高水平的团队较少。我省农业科研创新团队与农业科技发展水平是相关的，在我们调查的30多个农业科研创新团队中，低水平的团队较多，高水平的团队较少，造成这种局面的重要原因一是我省地处边疆，科技整体水平不发达；二是我省农业科研创新团队建设工作刚刚起步，许多团队建设水平较低；三是不排除少数团队存在临时搭建，拼凑的现象，并非真正有机组合的高水平的实团队。
2.2 发展不平衡、分布不均匀。我省农业科研创新团队存在发展不平衡，分布不均的状况。在我们调查的30多个团队中，主要集中在省会昆明、高等院校和省级科研单位。地州上只有楚雄州农科所“楚粳”水稻新品种选育研究创新团队和文山州三七研究创新人才团队，但最终都没有进入遴选范围加以培养。
2.3 缺乏院士级团队带头人。我省农业科研创新团队有较强的团队带头人，但遗憾的是缺乏院士级团队带头人，与省外科研创新团队相比，特别是有院士的团队相比，我们在学术地位、科研平台、科研项目获取、科研成果获奖以及人才培养方面都弱许多。
2.4 缺乏原始创新性。目前团队常由博士生导师或硕士生导师与他们的研究生组成，师徒关系和众多，而公开和公正招募案例较少。此类团队往往规模较小，成员知识结构不合理，缺乏多元化的理论知识和科研案例，研究方法及研究方向单一，创新活力不够，难以产生高水平原始创新的成果。
2.5 团队内部学科交叉不是很科学。团队内部长期以来形成的传统建制、传统学科分类、学科壁垒和保护主义，客观上增加了不同学科之间整合的难度，阻碍了跨学科团队的形成和建设。单学科、单部门的团队多，而学科、跨部门的少；搞基础研究的多，但搞应用研究的少；理工科内的小交叉多，而文理交叉少。由于利益主体的不同以及现有科研管理体制的制约，团队内部的个人为“保护”知识产权和自身利益，往往实行对内封闭和对外封锁的政策，造成知识资源和科研资源无法达到共享，也很难形成规模力量，阻碍了科研的进一步发展。
3.云南省农业科研创新团队建设措施
3.1 创新科研平台,整合资源优势。国家重点实验室和工程研究中心等科研基地，是从事科学研究的重要平台，它比一般的科研组织具有更多的优势，能承担较多的国家级和省部级科研项目，具有吸引优秀人才的条件和环境。我省农业科研创新团队的建设，应该重点建设科研平台，通过创新科研平台建设，吸引、汇聚一批高水平的人才，而平台的建设和团队的建设为承担更多的大项目创造良好的条件，高级别项目研究又为团队建设提供条件和可能。总之，创新科研平台建设就是要在现有的基础上，整合和集成相关优势，在一个更广阔的学科背景、更大规模、更高层次和水平上建设具有国际竞争力的创新平台。
3.2 学科优势渗透，加强横向联系。学术组织整合是一个系统工程，需要一个渐进的过程。应高度重视团队的培育，强调学科交叉，注重专业融合，及早发现具有潜力的团队种子，加以政策引导和支持。当跨学科研究具有一定的规模时，应加强横向联合，建立跨学科的科研组织机构，给予跨学科研究更多的扶持和帮助。另外，要在顶尖国际科技项目合作中催生团队，因为与国际一流科研机构合作是一笔非常宝贵的财富，要通过学习国外前沿的管理理念和研究方法，研究社会中热点问题，使团队的国际化科研能力得以提高，进而使团队充满创新活力。
3.3 团队结构合理化。应通过公开公正聘任等方式，积极引进著名的专家和学者，改善团队结构，打破沿袭多年的近亲繁殖现象，创造人员交互、学科互透的基本条件。同时，在组建成学术结构优良的团队以后，要持续不断地进行组织学习，因为一个高效的团队是通过以个体成员知识创新、团队资源共享、团队财富积累为环节的螺旋，使团队的整体创新能力不断地得到发展，在动态发展过程中能更好的实现帕累托优化效应。
3.4 健全运行机制，优化评估机制。能否建立协调高效的管理及运行机制是团队成功发展的关键问题。首先，要坚持产学研合作机制。团队要主动通过加强与其他团队积极而有效的沟通，使产学研三方的科技资源、创新资源及文化资源等得以更好地优化，学术底蕴浓厚，形成更具优势的综合资源，进而提高团队的创新能力和创新水平。其次，在团队内部也要改革科研管理运行机制，打破条块分割、各自为战的科技队伍组织模式，构建既符合现代科技发展规律、又能满足国家任务要求的网状柔性组织结构，探索成立多学科交叉融合的研究中心。第三，要建立科学合理公正的运行评价机制，积极开展团队建设评估，形成有效而又操作性极强的评估机制。应努力营造健康浓厚的学术氛围，促进科研管理步入制度化，民主化，法制化。
3.5 激励机制多元化。要使团队保持强大的吸引力和旺盛的生命力，必须建立有效的激励机制：第一，物质性的激励要能够量化且具有可操作性，应根据机构的特点在工作量考核和工作津贴等方面对团队实施优惠政策。第二，要制定团队激励薪酬计划，并体现对团队和个人的两次激励薪酬的合理分配。第三，关注精神层面的激励。团队在绩效考核时，要坚持多方参与的原则，并充分考虑团队成员的建议，同时坚持学术同行评议制，因为来自同行的“第三方评价”能够对团队的工作做出相对客观和公正的评价。绩效评价除了量化的指标外，还需要考虑到社会效益、人才效应、团队可持续发展潜力等内容，为防止业绩出色的成员可能在一个“总体业绩佳”的团队中被人忽视，要将团队绩效测评与个人绩效测评有机地衔接起来，对成员进行考核时可参考以下两种方法：①角色考核法，即根据团队中不同成员的角色制定相应的绩效考核表，定期对其工作情况进行考核。②统一考核法，即对团队所有成员制定统一的绩效考核指标，包括基本情况和创新情况等指标。通过个人填写、专家评审、团队领导和团队其他成员打分等方式，对其进行绩效考核。
参考文献
［1］ 卢绍华.高校科技创新团队建设与管理初探［J］.《高等教育研究学报》，2005年，第28卷，第02期
［2］ 陈士俊、柳洲.当前高校科技创新团队建设的主要问题与对策，2006年中国科协年会
［3］ 殷南根、郭建忠、张农、孙桂芳、陈晓漫.构建科技创新体系建设高水平研究型大学［J］. 成都理工大学学报(自然科学版)