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中学数学教师应该顺应时代发展趋势，因材施教，采纳多种教学方法，提高学生们的学习兴趣，调动学生的学习积极性，让学生明白应该把数学学好、用好，要让数学真正为我们生活提供方便。
初中数学教学的思考
【摘 要】
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中学数学教师应该顺应时代发展趋势，因材施教，采纳多种教学方法，提高学生们的学习兴趣，调动学生的学习积极性，让学生明白应该把数学学好、用好，要让数学真正为我们生活提供方便。
【机 构】
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广西博白县龙潭镇第二初级中学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2016年7期
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