【摘 要】
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车辆工程作为一个多学科交叉复合的传统工科专业,急需在新工科教育背景下针对专业人才培养模式进行改革与发展,以适应当前汽车产业的快速发展以及对汽车行业对专门人才的较高
【基金项目】
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项目名称吉林省高等教育学会高教科研课题,项目编号是JGJX2018D293;项目名称吉林省教育厅职业教育与成人教育教学改革研究课题,项目编号2017ZCY321;吉林省教育厅职业教育与成人教育教学改革研究课题,项目编号2018ZCY193
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车辆工程作为一个多学科交叉复合的传统工科专业,急需在新工科教育背景下针对专业人才培养模式进行改革与发展,以适应当前汽车产业的快速发展以及对汽车行业对专门人才的较高要求。本文依据新工科教育的发展理念,结合应用型院校车辆工程专业的人才培养现状与发展特点,提出了以准确定位人才培养目标、教学方法革新、课程体系重构为主体的新型专业人才培养模式,以期培养出专业素质过硬、创新实践能力高、跨学科整合能力强的高素质复合型汽车人才。
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