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课堂提问是语文阅读教学中最常用的教学手段,是提高课堂教学效率的关键所在.有效的提问要切合学生实际学情,分层提问,面向全体,螺旋上升;要遵循教材特点,紧扣教材训练要点及文章的精彩之处提问;要把握好时机,适时、适量提问.本文基于阅读教学实践,总结了如何提高小学语文阅读教学提问水平.希望进一步分析,能够帮助学生提高学习认识,为学生日后发展奠定基础.