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为解决农村初中生英语学习成绩大多较差的问题，采用问卷调查法和访谈法，调查了解农村初中生学习英语的目的、重要性、兴趣、习惯，作业完成方式、学习英语中的困难、教学手段和父母关心程度等内容，分析农村初中生英语学习主动性缺乏的原因，提出从学校、教师、学生和家庭四个方面采取措施来激发农村初中生英语学习的主动性。