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我校在校长的引领下学习思维导图教学已有5年的时间,在这五年里我们外出学习,并开展请专家来校培训等活动,开设思忆工作室,开展思维导图讨论活动,在学习、研究和运用思维导图的过程中,我们深感其对提高学习效果有一定的积极作用,而且它在提升个人思维能力、记忆力等方面的作用也很明显.因此,我们从以下几个方面总结出思维导图在语文教学中的优势.