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随着素质教育改革的全面深化，小学班主任在日常工作中，不仅要提升自身的班级管理能力，还要重视培养小学生的自我管理能力，这既便于班主任工作的开展，也有助于小学生的全面发展。为此，本文主要探讨了小学班主任培养学生自我管理的策略，以供参考。
小学班主任培养学生自我管理的策略探讨
【摘 要】
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随着素质教育改革的全面深化，小学班主任在日常工作中，不仅要提升自身的班级管理能力，还要重视培养小学生的自我管理能力，这既便于班主任工作的开展，也有助于小学生的全面发展。为
【机 构】
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徐闻县和安中心小学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2020年22期
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