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本着高等教育要为经济建设服务,要为地方建设输送人才的目的,让学生贴近基层,了解社区卫生服务工作,了解社区居民的健康状况和医疗卫生状况。通过学生的预防医学社会实践,探索预防医学实践通用教学模式,通过开设社区卫生服务中心实践课、课间实习参加社会公益活动等,使学生认识到学习预防医学的重要性,并学以致用提高实际工作能力。