【摘 要】
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一年级是学前教育转向初等教育的过渡期,对于学生今后的学习影响很大,因此教师要关注一年级学生的教育问题。语文作为小学科目中最重要的一个科目,教师的语文教学模式对于学
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一年级是学前教育转向初等教育的过渡期,对于学生今后的学习影响很大,因此教师要关注一年级学生的教育问题。语文作为小学科目中最重要的一个科目,教师的语文教学模式对于学生的思维以及自主学习探索能力有着重要的影响。而语文又和生活联系十分紧密,通过生活可以更好的诠释和理解语文中所学的知识。小学语文教学服务于生活,是社会生活的反映;生活指导教学,是课堂教学的源泉。为使小学语文教学真正取得实效,需加强教学与生活的联系,围绕生活開展教学,做到理论联系实际,不断提升小学语文教学的生活化水平。因此在语文教学中生活化得教学模式
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