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随着高职院校教学质量保证体系的逐步推进,从教学质量保证体系的外部看,各类功能性教室的管理模式,已经成为影响和制约教学质量提高的一个重要因素。通过分析学校各类功能性教室的管理模式的现状、优劣势,可以发现其中存在的问题,进而对改进功能性教室的管理模式提出一些建议。
浅谈高职院校教学质量保证体系下的功能性教室管理模式
【摘 要】
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随着高职院校教学质量保证体系的逐步推进,从教学质量保证体系的外部看,各类功能性教室的管理模式,已经成为影响和制约教学质量提高的一个重要因素。通过分析学校各类功能性
【机 构】
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浙江工商职业技术学院
【出 处】
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浙江工商职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年3期
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