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相对于传统的满堂灌语文教学模式，小组学习办式在尊再学生主体地位、激发学，上学习兴趣以及提高学，上自上学习能力等方面，具有较大突破，可以有效实现知识与能力的同步发展，是当前初中语文教学改革中较为成功的模式。但是，小组学习教学方式的成功实践，还有许多环节与工作需要加以强化，以保障教学活动顺利开展。
浅议如何提高初中语文小组学习的实效性
【摘 要】
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相对于传统的满堂灌语文教学模式，小组学习办式在尊再学生主体地位、激发学，上学习兴趣以及提高学，上自上学习能力等方面，具有较大突破，可以有效实现知识与能力的同步发展，是当前初
【机 构】
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盐城市射阳县第五中学
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2010年11期
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