【摘 要】
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＜正＞新课程改革理念提出在学科教学中应推动学科的信息化和现代化发展。随着互联网以及现代信息技术的不断进步，越来越多的基于信息技术的教学方法被广泛应用于学科教学，极大转变了传统课程教学模式以及课程教学效率。在数学教学活动中运用几何画板进行教学，能使数学教学更加直观，更好帮助学生理解抽象的数学知识。几何画板在数学课堂教学中的应用颠覆了传统的课程教学模式，并且使数学课程教学更加生动而灵活。教师在课堂教学
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＜正＞新课程改革理念提出在学科教学中应推动学科的信息化和现代化发展。随着互联网以及现代信息技术的不断进步，越来越多的基于信息技术的教学方法被广泛应用于学科教学，极大转变了传统课程教学模式以及课程教学效率。在数学教学活动中运用几何画板进行教学，能使数学教学更加直观，更好帮助学生理解抽象的数学知识。几何画板在数学课堂教学中的应用颠覆了传统的课程教学模式，并且使数学课程教学更加生动而灵活。教师在课堂教学中引入几何画板，能营造轻松的课堂教学氛围，并且为学生创设良好的学习情境，学生在这样的学习情境中进行探究能更好地理解数学知识，因此也达到了提高课堂教学质量的目标。教师需要深刻认识几何画板应用数学教学中的价值，探讨几何画板在课堂教学中应用的价值，这样才能结合教学的实际情况，科学合理地利用几何画板来促进课堂教学质量，更能促进学生多种能力的发展。本文首先分析了几何画板在高中数学课堂教学中的作用。
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