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教师要不断调整教学方法,以更好地满足不同层次学生的学习需求,在这样的情况下,分层教学应运而生,由于这种教学方法能兼顾到学生的不同学习情况,因此受到广大师生的欢迎。本文将从教学对象分层、教学目标和教学内容分层等方面展开论述,以为今后高中地理教学工作的开展提供一定借鉴。
浅谈分层教学在高中地理教学中的运用
【摘 要】
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教师要不断调整教学方法,以更好地满足不同层次学生的学习需求,在这样的情况下,分层教学应运而生,由于这种教学方法能兼顾到学生的不同学习情况,因此受到广大师生的欢迎。本
【机 构】
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成都市温江区第二中学校
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2019年11期
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