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交互式电子白板具有强大的资源整合和交互性功能,能够丰富课堂教学形式,激发学生互动参与的学习兴趣,从而提升课堂教学的质量与效率,但关于其在高职语文课堂教学中的应用的研究亟待展开.本文以《雨霖铃》的教学为例,探讨了电子白板在高职语文课堂实践中的几种应用方式,同时也注意到其局限性和未来努力的方向.
交互式电子白板在高职语文教学中的运用——以《雨霖铃》课堂教学为例
【摘 要】
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交互式电子白板具有强大的资源整合和交互性功能,能够丰富课堂教学形式,激发学生互动参与的学习兴趣,从而提升课堂教学的质量与效率,但关于其在高职语文课堂教学中的应用的研
【机 构】
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无锡旅游商贸高等职业技术学校,江苏 无锡,214000
【出 处】
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课外语文（下）
【发表日期】
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2020年1期
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