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生命教育实际上是一种哲学教育,是生命哲学和教育哲学的有机统一,具有可贵性、人本性和哲学性等特性。当前我国生命哲学教育仍存在意识薄弱、功利化和实证化倾向严重等问题,因此,做好生命哲学教育,要从课内外两方面着手。
关于教育的生命哲学思考
【摘 要】
：
生命教育实际上是一种哲学教育,是生命哲学和教育哲学的有机统一,具有可贵性、人本性和哲学性等特性。当前我国生命哲学教育仍存在意识薄弱、功利化和实证化倾向严重等问题,
【机 构】
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东北师范大学世界中古史研究所
【出 处】
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人民论坛
【发表日期】
：
2019年24期
【基金项目】
：
2016年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“生态文明视域下边疆民族地区旅游精准扶贫模式研究”（项目编号：16YJC850011）成果
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