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<正>教学是一门综合艺术,艺术讲求美感。数学教学不例外也需要美感,呈现给学生那些看到、听到、触摸到、可联想到的,都要富有一种美妙的艺术魅力,才会引导启发学生积极、主动地去学习,从而达到最佳的数学教学效果。前段时间,我参加了市里组织的优秀教师观摩课的活动,共观摩了十几位青年教师的数学公开课。在多媒体教室里,老