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目前任务驱动教学法虽在信息技术教学中得到了广泛应用,但是在实际的教学过程中仍存在不少的误区,另外,学生的学习仍然处在较低层次,以机械记忆和模仿操作为主,缺乏创造性、探索性.
基于“任务驱动”的高职《信息检索》课程教学设计
【摘 要】
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目前任务驱动教学法虽在信息技术教学中得到了广泛应用,但是在实际的教学过程中仍存在不少的误区,另外,学生的学习仍然处在较低层次,以机械记忆和模仿操作为主,缺乏创造性、
【机 构】
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常州工程职业技术学院
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2008年11期
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