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在教育事业发展过程中,职称制度的出现极大推动了教育事业的进程.我国中学教师职称制度并不是一蹴而就的,而是经历了一个发展过程.而职称制度改革也体现出了一定的优越性,对于高中教师的成长起着促进和保障的作用.但是,在改革过程中同样也存在一些问题.本文将从高中教师职称制度改革现状和对策两方面展开论述.
高中教师职称制度改革现状及对策
【摘 要】
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在教育事业发展过程中,职称制度的出现极大推动了教育事业的进程.我国中学教师职称制度并不是一蹴而就的,而是经历了一个发展过程.而职称制度改革也体现出了一定的优越性,对
【机 构】
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甘肃省临夏中学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2021年26期
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