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反思性教学是二十世纪八十年代以来,世界范围内教育改革和实践蓬勃兴起的一种教育理论和实践.反思被广泛地看作是教师职业发展的决定性因素,追求教育实践的合理性,是反思性教学的根本动力,至今越来越受到广泛关注.……
反思性教学及其分类
【摘 要】
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反思性教学是二十世纪八十年代以来,世界范围内教育改革和实践蓬勃兴起的一种教育理论和实践.反思被广泛地看作是教师职业发展的决定性因素,追求教育实践的合理性,是反思性教
【机 构】
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包头市职工大学
【出 处】
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职大学报
【发表日期】
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2009年2期
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