浅谈情境教学在初中语文古诗教学中的实践应用

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情境教学是现代教育思想的一个重要原则和方式方法,现行中学语文教材中的古典诗词以其独具的艺术特色,尤其宜采用“情境教学”来实现课程教学目标, 达到最佳的教学效果, 全面提升学生的语文综合素养?本文以情境教学理论为指导, 从美读?结合意境讲解课文等方面, 进行了一些探讨?
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