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教态是指教师在教育教学活动中通过仪态、行为和举止等体现出的教育教学态度和素养,与课堂教学活动达成的教学效果密切相关。良好的教师教态表现在仪表整洁、举止端庄等方面,教师要从提高个人修养、加强教态培训、强化教学实践、注重学情分析、加强教学观摩等方面不断提高教态素养。
高校教师教态与养成路径探析
【摘 要】
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教态是指教师在教育教学活动中通过仪态、行为和举止等体现出的教育教学态度和素养,与课堂教学活动达成的教学效果密切相关。良好的教师教态表现在仪表整洁、举止端庄等方面,
【机 构】
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河北北方学院基础医学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2021年8期
【基金项目】
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2018-2019年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2018GJJG310)
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