“管理与经营”∶高校教材工作改革的新思考

来源 :大学图书情报学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:spacelion
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
走管理与经营之路是当前高校教材工作改革的热点问题之一,是为探索适应教学改革和市场经济发展需要的教材管理运行机制的一种尝试。文章着重就管理与经营之间的作了一些探讨,但在经营过程中处理两者关系时应把为教学服务放在首位,就此问题发表个人的一些见解和看法。
其他文献
随着科技的飞速发展,网络、计算机辅助教学等现代教育技术已越来越多地走进语文课堂。现代教育技术在教学中应用的优势是显而易见的:多媒体展示的集成性、超文本链接的选取性、大容量存储的丰富性、高速传输的便捷性、人机交互的操作性、超时空交流的共享性等。语文教学也的确从现代教育技术中受益匪浅。    一、现代教育技术给语文教学带来的突破    首先是教学模式的突破。出现了诸如个性化语文学习、交互式语文学习等教
《教育部等五部门关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见》明确要求,破除束缚高等教育改革发展的体制机制障碍,激发广大教学科研人员教书育人、干事创
探讨了检索美国《化学文摘》(CA)时减少误检、漏检的六十方面的方法拄巧,包括金属无机含氧酸盐的捡索技巧、具体化学物质的某个化学(物理)过程的检索拄巧、从某种原料制各某种