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浅谈“修辞”在初中数学教学中的应用
浅谈“修辞”在初中数学教学中的应用
来源 :教育实践与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qfcywm
【摘 要】
:
数学课上巧用、妙用、趣用修辞,也可谓教师的一门教学艺术.它能使枯燥无味的数学知识更形象、生动、具体,能使单调的课堂气氛充满生机和情趣,能充分调动学生学习的积极性,使
【作 者】
:
宋振义
【机 构】
:
邢台县北小庄乡中心学校
【出 处】
:
教育实践与研究
【发表日期】
:
2005年05X期
【关键词】
:
初中数学教学
修辞
应用
教学艺术
数学知识
课堂气氛
学生学习
数学课
积极性
巧用
妙用
教师
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数学课上巧用、妙用、趣用修辞,也可谓教师的一门教学艺术.它能使枯燥无味的数学知识更形象、生动、具体,能使单调的课堂气氛充满生机和情趣,能充分调动学生学习的积极性,使学生在欢乐和笑声中获得知识.
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