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文章提出体育教师动作语言的界定，分析了它的直观性，交际性，首因性，辅助性，审美性等基本特性。
体育教师动作语言初探
【摘 要】
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文章提出体育教师动作语言的界定，分析了它的直观性，交际性，首因性，辅助性，审美性等基本特性。
【机 构】
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四川商贸学校乐山分校
【出 处】
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南京体育学院学报
【发表日期】
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1995年3期
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