通过对“新课标”的解读探讨高师音乐教育专业人才培养的新模式

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作为高等师范院校的音乐教育工作者,随着“新课标”的出台,高校音乐专业的人才培养目标也应该做出相应的调整,来适应社会需求、就业需求、以及“新课标”的要求。本文探讨了高师音乐教育专业人才培养的新模式。 As music education workers in higher normal colleges and universities, with the promulgation of “New Curriculum Standards ”, the training objectives of music professionals in colleges and universities should be adjusted accordingly to meet the needs of the society, the employment needs, and the new “ Course standard ”requirement. This article explores the new model of professional music education in normal universities.
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