“双一流”背景下研究生国际学术交流能力的培养:浙江大学UPP课程的设计与启示

• 作 者: 梁君英 张明方 欧阳宏伟 邢华斌 朱永群 高超 余倩 胡海岚
• 机 构: 浙江大学外国语言文化与国际交流学院,浙江大学农业与生物技术学院,浙江大学医学院,浙江大学化学工程与生物工程学院,浙江大学生命科学研究院,浙江大学高分子科学与工程学系,浙江大学能源工程学院
• 出 处: 学位与研究生教育
• 发表日期: 2021年5期
• 关键词: “双一流”建设 科教融合 学术研究 论文写作 学术报告

在推动“双一流”建设和高等教育内涵式发展的背景下,研究生亟须具备更高水平的科研创新和学术交流能力。浙江大学于2018年冬季学期开设了“英文期刊论文写作与学术报告:Understanding Publication&Presentation”跨学科课程,作为对传统学术英语课程的全方位改革尝试。课程由多个学科的资深专家学者合作讲授,面向全校研究生开放,以学术研究创新、论文写作与学术报告、学术论文发表、科学研究的可持续发展为主线,为研究生的学术研究生涯提供全过程指导。该课程针对性地解决了学术英语课程普遍