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翻转课堂是把传统的＂教师课上讲授,学生课后练习＂的教学模式转变为＂学生课前观看微课视频,课上探讨疑难问题,巩固理论知识＂的翻转模式。所谓＂混合式教学＂是指网络平台在线学习和课堂面授教学相结合的教学模式[1]。本文主要阐述了在概率统计课程中开展基于＂翻转课堂＂的混合式教学改革的思路,改革的具体步骤以及改革中应该注意的问题。