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梁启超曾说，“读史不明地理则空间概念不确定，譬诸筑屋而拔其基础也”，的确，历史地图是历史教学的重要组成部分，是帮助学生形成地理空间概念必不可少的教具。在学习历史的过程中，当遇到重大历史事件、疆域和战役等方面的内容时，历史地图与抽象枯燥的文字叙述比起来，具有形象、直观的特点，正所谓“即书而求难”“即图而求易”。