【摘 要】
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《全日制义务教育语文课程标准》要求“在学习过程中,能主动参与,相互切磋,共同研究,培养团结合作精神”。笔者认为可以从以下几个方面进行学生合作学习的尝试。一、思想重视
【机 构】
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江苏省宿迁市泗阳县新袁镇中心小学,
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《全日制义务教育语文课程标准》要求“在学习过程中,能主动参与,相互切磋,共同研究,培养团结合作精神”。笔者认为可以从以下几个方面进行学生合作学习的尝试。一、思想重视,积极摸索有效的小组学习形式传统的小组形式单一,分工模糊,教师一定程度上取决于课的性质,表现在科学课程比其他课程用得多,公开课比常态课用得
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