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“春有百花冬有雪，夏有凉风秋有月。”四季分明，各有其妙。有人喜欢春季的生机勃勃，有人喜歡夏季的莲花朵朵，也有人喜欢冬季的白雪皑皑。而我最喜欢秋季，喜欢它的天高气爽，喜欢它的层林尽染，更喜欢它的硕果累累。
九月，一场秋雨洗去了夏日的炎热，带来了一个清新、凉爽的世界。这时候出门走走，空气清新，一股泥土的气息扑面而来，邻居家的小黄狗也优哉游哉地在街上散步，摇着尾巴，认真地嗅着秋的气息。待到十月，山间的桂花全然盛开，金黄的、淡黄的、橘红的、黄白的小花点缀在绿叶中，非常精致可爱。清风徐来，空气中弥漫着桂花浓郁的香气，一株桂树便可飘香整个村庄。秋季的天空也极具特点，湛蓝，高远，辽阔。
漫步乡野，秋的色彩随处可见。我悠然地走在小路上，路旁的缝隙中长满了狗尾巴草。犹记得夏日时，它身着青绿色外衣，如今已披上了黄色的衣衫。山中的颜色更为绚丽多彩：银杏树的叶子变得金黄；枫树的叶子变得火红；樟树的叶子有的还是绿色，有的变成橘红色，有的变成棕色，还有的变成褐色；连松树也发生了微妙的变化，由原来的翠绿变成现在的墨绿……
秋季是一个收获的季节。果园里摆好了水果盛宴。苹果像害羞的姑娘红了脸，葡萄像一串串紫色的宝石，柿子像一个个喜庆的灯笼，橘子挂在枝头散发出独有的清香。田野里，玉米换上一身金黄的新衣，红薯渴望从泥土中爬出来，黄豆的外壳已包不住饱满的豆粒。向日葵害羞地垂下了头，南瓜像是吃饱了的庄稼汉，懒洋洋地躺在地上，晒着太阳。最喜人的莫过于一望无际的稻田了，金黄的谷穗沉甸甸的，压弯了稻秆，一阵秋风拂过，谷穗一波接一波地摇摆起来，伴随着“唰唰”声，涌起层出不穷的金色巨浪，仿佛在庆祝自己的成熟。在庄稼地或是荒田里，还有姑娘果，又称“灯笼果”，它的果实被形似灯笼的外皮包着，无论是采摘还是食用，都颇有趣味。山中还有野板栗、野山楂以及一些不知名却味美无比的野果子，去山上走一趟，保准你收获颇丰。
在文人眼中，秋天是一个富有诗情画意的季节，触发了不少有情人的情思。“满地黄花堆积”，“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”。秋天总是不断地撩拨着离人的情思，游子漂泊在外，每每见到这撩人的秋，便情不自禁地产生相同的情思，“何处合成愁，离人心上秋”。
秋季送走了夏季的灼灼烈阳，带来了丝丝凉意，带来了丰收的喜悦。我爱秋季！
（指导老师 卢兴治）
简 评
文章开篇运用引用、排比、对比等修辞手法，突出了自己对秋天的情有独钟，总领全文。景物描写突出了秋季的特点，抓住山花、天空、乡野等景物，将其描绘得如诗如画。接着，围绕“秋季是一个收获的季节”展开，对水果、农作物等进行描写，写得生动形象。结尾部分抒发情感，水到渠成，自然流畅。总体上说，这是一篇很规范的写景抒情的习作。
（余东芳老师）
九月，一场秋雨洗去了夏日的炎热，带来了一个清新、凉爽的世界。这时候出门走走，空气清新，一股泥土的气息扑面而来，邻居家的小黄狗也优哉游哉地在街上散步，摇着尾巴，认真地嗅着秋的气息。待到十月，山间的桂花全然盛开，金黄的、淡黄的、橘红的、黄白的小花点缀在绿叶中，非常精致可爱。清风徐来，空气中弥漫着桂花浓郁的香气，一株桂树便可飘香整个村庄。秋季的天空也极具特点，湛蓝，高远，辽阔。
漫步乡野，秋的色彩随处可见。我悠然地走在小路上，路旁的缝隙中长满了狗尾巴草。犹记得夏日时，它身着青绿色外衣，如今已披上了黄色的衣衫。山中的颜色更为绚丽多彩：银杏树的叶子变得金黄；枫树的叶子变得火红；樟树的叶子有的还是绿色，有的变成橘红色，有的变成棕色，还有的变成褐色；连松树也发生了微妙的变化，由原来的翠绿变成现在的墨绿……
秋季是一个收获的季节。果园里摆好了水果盛宴。苹果像害羞的姑娘红了脸，葡萄像一串串紫色的宝石，柿子像一个个喜庆的灯笼，橘子挂在枝头散发出独有的清香。田野里，玉米换上一身金黄的新衣，红薯渴望从泥土中爬出来，黄豆的外壳已包不住饱满的豆粒。向日葵害羞地垂下了头，南瓜像是吃饱了的庄稼汉，懒洋洋地躺在地上，晒着太阳。最喜人的莫过于一望无际的稻田了，金黄的谷穗沉甸甸的，压弯了稻秆，一阵秋风拂过，谷穗一波接一波地摇摆起来，伴随着“唰唰”声，涌起层出不穷的金色巨浪，仿佛在庆祝自己的成熟。在庄稼地或是荒田里，还有姑娘果，又称“灯笼果”，它的果实被形似灯笼的外皮包着，无论是采摘还是食用，都颇有趣味。山中还有野板栗、野山楂以及一些不知名却味美无比的野果子，去山上走一趟，保准你收获颇丰。
在文人眼中，秋天是一个富有诗情画意的季节，触发了不少有情人的情思。“满地黄花堆积”，“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”。秋天总是不断地撩拨着离人的情思，游子漂泊在外，每每见到这撩人的秋，便情不自禁地产生相同的情思，“何处合成愁，离人心上秋”。
秋季送走了夏季的灼灼烈阳，带来了丝丝凉意，带来了丰收的喜悦。我爱秋季！
（指导老师 卢兴治）
简 评
文章开篇运用引用、排比、对比等修辞手法，突出了自己对秋天的情有独钟，总领全文。景物描写突出了秋季的特点，抓住山花、天空、乡野等景物，将其描绘得如诗如画。接着，围绕“秋季是一个收获的季节”展开，对水果、农作物等进行描写，写得生动形象。结尾部分抒发情感，水到渠成，自然流畅。总体上说，这是一篇很规范的写景抒情的习作。
（余东芳老师）