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班级是学校的组成部分,学校教育是以班级为核心的.班级管理的好坏,直接决定整个学校教育教学工作的优劣.因此,班主任要掌握班级管理的策略,才能让自己的工作事半功倍.
班级管理策略的思考
【摘 要】
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班级是学校的组成部分,学校教育是以班级为核心的.班级管理的好坏,直接决定整个学校教育教学工作的优劣.因此,班主任要掌握班级管理的策略,才能让自己的工作事半功倍.
【机 构】
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吉林省通化县二密镇中学
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2017年12期
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