如何利用生活情境开展小学数学教学

来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:myxyj2007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学数学课程是小学的主要课程之一,也是学生的数学基础教育,对于学生今后的数学学习有着重要的意义。但是对于小学生不能够采用枯燥的教学方法,应该用更加灵活的教学方法来提高学生的兴趣。利用生活情境开展教学就是一种非常合适的小学数学教学方法,因此本文就探讨了利用生活情境开展小学数学教学的措施以及一些教学的注意事项。
其他文献
在小学语文教学中,教师的教学语言影响着学生学习语文的质量。小学语文教学艺术在很大程度上也就是语言艺术,小学语文教师的教学水平、能力、魅力等都会从教学语言的具体运用上
单元检测系统的制定,要从实际出发,充分考虑学生现有的知识水平、语文能力,充分考虑对不同层次、不同水平学生的检测方式和过关要求,以便对预定目标作适当调整和补充,从而使语文知
在高中数学的教学中应用导学案教学能够促进学生的自主学习、师生互动,实现新课标改革的教学目标,本文将对导学案教学在高中数学中的实践与思考进行分析。
在小学阶段,认识3500个左右常用汉字。能正确工整地书写汉字,并有一定的速度。可见,识字是小学语文教学中的主要教学任务,是阅读和作文的基础。因此,在教学中我采取了识字和认识事
目前,随着我国基础教育改革的推进和素质教育的推广,学生的健康成长和持续发展已经成为教育教学的出发点和落脚点。小学语文作为普及语文常识,提升学生鉴赏、表达和写作能力的课
古人云:“师者,所以传道授业解惑也”。教育大计,教师为本。由此可见,作为一名职业院校的教师,肩负着为社会培养职业人才的重要使命,不仅要有渊博的专业知识,对所授专业有独特的见解
在融媒体时代,传统媒体在发展的过程中,工作方式和工作理念都发生了巨大的变革,而传统媒体的变革和发展,对于记者也有了新的要求,工作理念和工作模式都受到了巨大的冲击,传统
数学在提高人们的推理能力方面有着独特的作用。而初中数学又是义务教育的一门主要学科,它对学生良好的个性品质和辩证唯物主义世界观的形成有积极作用。因此,使学生受到必要的
所谓的差异教学,就是差异化教学概念、目标、方式和内容。和谐的统一学生的个性和共性,让学生学习的主动性被充分的调动,激发学生学习的兴趣,深化学生学习的知识,进一步提升学习的