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类运用语言文字表达自我,倾诉情感的一种内在需要,是对自我、对生活、对世界的一种碰触、认知和对话,它应该成为每个学生的一种自发自觉的行为.作文教学是语文教学的主要环节,如何提高学生的写作水平是每个语文老师最关注的话题.
初中语文教学之我见
【摘 要】
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类运用语言文字表达自我,倾诉情感的一种内在需要,是对自我、对生活、对世界的一种碰触、认知和对话,它应该成为每个学生的一种自发自觉的行为.作文教学是语文教学的主要环节
【机 构】
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陕西省府谷县大昌汗九年制学校 陕西府谷 719400
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年17期
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