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先后两次在县、市的公开教研活动中执教《恐龙的灭绝》（人教版课标实验教材二年级下册第八单元），从最初的试教到最后公开课的展示，我觉得自己的教学理念有了质的蜕变——理论学习中碰到的似是而非、似懂非懂的问题，通过磨课渐渐地由模糊变得清晰、明朗起来；
由磨《恐龙的灭绝》到教学理念的提升
【摘 要】
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先后两次在县、市的公开教研活动中执教《恐龙的灭绝》（人教版课标实验教材二年级下册第八单元），从最初的试教到最后公开课的展示，我觉得自己的教学理念有了质的蜕变——理论学习
【机 构】
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浙江省宁海县第二实验小学
【出 处】
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小学语文
【发表日期】
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2009年6期
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