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当前随着教育体制改革工作的不断推行,我国已经开始准备在高考阶段逐步取消文理科制度,这就要求在初中阶段也要完全落实对初中生物的教育工作,所以从整体上来看,初中学校需要重视对生物学科的教育水平提高。另外我国当前的初中学校已经开始主动全面完成对多媒体设施的配置工作,所以能够为初中生教学提供助益,然而只有在这些设备被合理应用的情况下,才能够发挥其应有作用。