论文部分内容阅读
中药肾毒性并非空穴来风
【出 处】
：
科技文萃
【发表日期】
：
2003年7期
其他文献
摘要：随着新课改下教学模式的不断革新，初中英语课堂教学模式也逐渐发生变化，这就要求英语老师把教学过程生活化，把教学情境还原为生活情境。英语在作为一门学科的同时也是一门语言，它与数学、物理、化学等自然学科不一样，英语在实际的交流中有很强的语言性。我国新课程教学改革的依据其实也是遵循了这条原则，目的就是以生活实践为基础，以学生为中心，充分发挥学生的主体作用。引导学生说英语，用英语，爱英语，将课堂融入到
对花键拉刀进行真空低温离子渗硫处理，在拉刀表面形成硫化物渗层，可明显改善拉力的切削性能，降低切屑及已加工表面的摩擦，提高被加工件表面粗糙度，拉刀的使用寿命提高３～５倍。
摘要：职业学校的英语教学在其发展的过程中既经历了较为辉煌的时刻，也曾经跌落到低谷。目前随着社会的不断进步，人们生活的步伐也越来越快，但是英语在学习和应用方面的地位竟然在不断下降，这也是当前令人深思的一个问题。由于人们对英语学习的重视程度不像以前那样，从而使包括学习者和教学者在内都失去了很多对英语的兴趣，这也使得职业英语的学习进入到了前所未有的困境，在此基础上研究职业学校英语教学的困境以及相关问题的
摘要：在高中英语的教学中，合作学习模式的运用，可以有效地解决当前传统教学模式中存在的问题和不足。因此，作为高中英语教师，应当通过合作学习模式的运用，通过确定科学合理的合作学习目标、进行合理的分工分组、通过积极的引导以及评价，实现良好的高中英语合作学习效果。 关键词：高中英语；合作学习；问题；对策 长时间以来，高中英语的教学由于受到传统应试教育理念的影响，在教学的过程中，知识灌输式的教学模式，使
通过花键轴高频淬火时的畸变试验，找出影响高频淬火畸变的主要原因是淬火前花键轴的畸变，即径跳超差，控制冷加工花键轴的径跳是保证高频液火件畸变量的达标的关键。
摘要：“微课”是指为了提高教学效率，教师就某个知识点或某项微技能开展的3-5分钟、结构完整的教学活动的微视频。任务驱动教学法是指学生在教师的帮助下，紧紧围绕一个共同的任务活动中心，在强烈的问题动机的驱动下，通过对学习资源的积极主动应用，进行自主探索和互动协作的学习，并在完成既定任务的同时，引导学生产生一种学习实践活动。目前有大量基于微课的任务驱动和翻转课堂的应用研究，对任务驱动型微课设计鲜有说明和
花椒为中国特产，主产地有四川、河北、河南、山西、云南、陕西甘肃等省。山东省沂蒙地区亦盛产花椒。花椒具有浓烈的特殊香气，味麻竦，是常用的高增香佳品，在药用方面有温中散寒、