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五年制高职教学改革的一个关键是要解决教什么和如何教的问题。五年制高职改革重组课程体系时应遵循四项原则：先进性原则、目标性原则、适应性原则、全面性原则。
对五年制高职教学改革的思考
【摘 要】
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五年制高职教学改革的一个关键是要解决教什么和如何教的问题。五年制高职改革重组课程体系时应遵循四项原则：先进性原则、目标性原则、适应性原则、全面性原则。
【机 构】
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山东威海职业技术学院教师
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2005年07X期
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