【摘 要】
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记得有人说过:“教育是一个不完美的人引领着另一群更不完美的人追求完美的过程。”是的,学生存在个性、存在差异。有差异,就有差距。但每个学生都具有学习和创造的潜能。教
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记得有人说过:“教育是一个不完美的人引领着另一群更不完美的人追求完美的过程。”是的,学生存在个性、存在差异。有差异,就有差距。但每个学生都具有学习和创造的潜能。教师对于不同学力的学生应设计不同的发展蓝图,使潜能低者能够开发出潜能,潜能高者要发展得更快。
I remember someone saying: “Education is an imperfect person leading a less consummate group of people pursuing perfection.” "Yes, there are individualities and differences in students. There are differences, there is a gap. But each student has the potential to learn and create. Teachers should devise different development blueprints for students with different academic abilities, so that the potential lowers can develop their potentials and those with higher potentials to develop faster.
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