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当前，水资源问题已成为全球面对的重大环境问题之一，水资源的可持续利用也已成为我国在新世纪面临的一大挑战。水资源教育对于水资源的合理利用与保护起着先导、基础、推进和监督作用，也是解决水资源问题最基本的措施和手段。地理课程是水资源教育的重要载体，地理教学是其重要渠道，利用中学地理教学对学生进行水资源教育具有重要的作用和意义。