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利用(实验)教材 培养学生思维能力 提高几何教学质量
利用(实验)教材 培养学生思维能力 提高几何教学质量
来源 :数学教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bafjeght
【摘 要】
:
一充分利用西南师大教材的长处,培养学生自学能力多年来,旧的几何教材,只注重知识的传授,不仅内容远离现代生活,而且要培养学生自学能力,教师还得对教材重新进行设计.西南师
【作 者】
:
石萍
【机 构】
:
北京八一中学100080
【出 处】
:
数学教学通讯
【发表日期】
:
1994年4期
【关键词】
:
几何教学
学生思维能力
学生自学能力
全等三角形
几何知识
证明题
判定定理
推理论证
思维训练
现代教学思想
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一充分利用西南师大教材的长处,培养学生自学能力多年来,旧的几何教材,只注重知识的传授,不仅内容远离现代生活,而且要培养学生自学能力,教师还得对教材重新进行设计.西南师大教材克服了旧教材这一弊端,不仅内容上贴近现实
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