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【摘 要】
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通过自己多年的教学实践，也通过听课参观学习等形式，深感现代教育技术对进行生物课堂教学改革，为师生打开了一个充满活力的生物世界，增强了教学与学的主动性，提高了学生学习生物的
【机 构】
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江西省宜春一中
【出 处】
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教育界：基础教育研究
【发表日期】
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2013年4期
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