浅谈怎样提高农村学校初中英语课的教学效率

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本文从学生课前准备方面,介绍了一些英语学习方法。每个学生找到适合自己的学习方法。教师充分备课并布置学生充分预习、这两者相辅相成,缺一不可。增加课堂的趣味性,从而激发他们的思考能力,把枯燥的课堂变成学生们成长的乐园。死板的知识传递,只会扼杀孩子们天生的想象力和对自然的探索精神,即便是获得了知识,但却失去了培养学习思维和思考能力的大好时机。通过自身理解获得的知识,往往比大人们传递的信息更加深刻。通过多提问,让他们独立思考。
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