小学语文古诗词教学情境构建分析

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随着社会的进步,国家更加注重人才文学素养方面的教育,以期紧跟社会发展潮流,从而在世界前沿中获得一席之地。本文针对小学语文古诗词中的情境现状进行简要分析,建立在当前现状之上,提出在古诗词教学中应该运用和采纳的建议和策略,以期为有关人士提供参考与借鉴。
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