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随着现代教育事业的不断进步，我闻开始注重培养更多能够适应时代发展需要的高素质、高水平的人才，尤其注重培养其在实践和创新方而的能力。因此，国家为适应社会的发展潮流，推出了教育的新课程改革措施。而新改革的主要目的是为了促进教学的有序进行，并在教学策略上有所创新，以此来顺应新时代的发展要求。本文通过对高中化学课程教学的实际过程进行具体分析，深入研究了转变新的教学方式的途径，结合在理论的基础上构建新的教学体系，并且在实践中进行验证其现实的价值和意义。