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数形结合思想是把抽象的数学语言和直观的图形结合起来，通过数与形之间的对应与转化来解决问题的一种思想，包含以数解形与以形助数两个方面．运用数形结合思想解题，可使复杂问题简单化，抽象问题具体化，既有数的严谨，又具形的直观，是优化解题的重要途径之一，也是一种基本的数学思想方法．
在“函数零点”教学中发展学生的数形结合思想
【摘 要】
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数形结合思想是把抽象的数学语言和直观的图形结合起来，通过数与形之间的对应与转化来解决问题的一种思想，包含以数解形与以形助数两个方面．运用数形结合思想解题，可使复杂问题简
【机 构】
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江苏省海安高级中学
【出 处】
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上海中学数学
【发表日期】
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2016年1期
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