【摘 要】
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<正> 1、教育目标与教育评价的关系在进行有关教育成果评价时,评价目标必须与教育目标相一致,如果两者相异,那么,这个评价就不是教育活动中对教学效果的评价,更谈不上是教育
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<正> 1、教育目标与教育评价的关系在进行有关教育成果评价时,评价目标必须与教育目标相一致,如果两者相异,那么,这个评价就不是教育活动中对教学效果的评价,更谈不上是教育成果的评价了.因此,评价和教学是有内在联系的,评价能够调节一部分教育功能.在各阶段,周期性地检验教育成果和目标完成情况,然后设计下阶段教师指导和指出学生努力的方向,探讨评价目标问题,实际上是如何进行教育和确定教育目标的问题.教育目标有从综合、抽象到具体、个别各种水平的目标内容.如在日本,最抽象的目标有教育基本法第1条规定、学校教
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