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目的:探讨健康教育联合预见性护理在老年冠心病患者的临床效果。方法:选取120例老年冠心病患者按随机数字表法分为实验组和对照组,各60例。对照组采用常规护理,实验组实施健康教育联合预见性护理。比较两组干预前后心理状态、治疗依从性、疾病掌握及护理满意度。结果:干预后实验组POMS评分,治疗依从性、疾病掌握及护理满意度均优于对照组(P<0.05)。结论:健康教育联合预见性护理可改善老年冠心病患者心理状态、提升治疗依从性及疾病掌握、增加护理满意度。