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小学数学是为学生构建逻辑思维能力的第一步。师生之间的互动作为提高小学数学教学效率的有效方法,被当前小学数学教师运用到课堂教学过程中,以提高小学生的数学学习积极性、培养其创造性思维为目标。本文对小学数学课堂中师生之间进行互动的意义与方法进行浅析,旨在帮助小学数学课堂达到理想的效果。
加强交流 提高积极性——小学数学课堂中师生之间的互动
【摘 要】
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小学数学是为学生构建逻辑思维能力的第一步。师生之间的互动作为提高小学数学教学效率的有效方法,被当前小学数学教师运用到课堂教学过程中,以提高小学生的数学学习积极性、
【机 构】
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衡水市胜利小学
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年21期
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