小学语文阅读教学文本细读的策略研究

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小学语文阅读教学中,文本的泛读和细读缺一不可,如果将阅读比作是一棵大树,那么细读就是大树的根基。 Primary Chinese reading teaching, the text of extensive reading and reading are indispensable, if the reading is compared to a big tree, then thin is the foundation of the tree.
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