论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
2007年的股市超越了大部分人的想像力,几乎先前所有的纪录都被改写。看上去,不断被刷新的是指数的高点和成交的水平。但实际上,正在被刷新的却是整个市场。这是一种有层次的
【出 处】
：
中国金融家
【发表日期】
：
2008年01期
其他文献
为了更好地学生的学习成绩，提高教育教学质量。目前，各方面的初中数学教学活动逐步展开，其中，数学作业的有效布置是一项重要的教学活动内容。从以下三方面对作业布置的变化进行小结，为了使学生的学习成绩、能力水平和综合素质有一个大的提升，教师的教学水平和教学质量也有所提高。 一、由单一型变为多元型 过去布置作业都是老师为学生精心选题，或课内或课外，很多情况下是一刀切，其效果往往是“学优生”吃不饱，“学困
期刊
本文对广东省产业结构调整问题进行了研究。文章介绍了产业结构调整的背景以及广东省进行产业结构调整的必要性；对产业结构有关概念及其有关理论进行了介绍，对部分发达国家和地
技术资料档案管理工作一直都是国有企业中的重要组成部分,为了满足新形势背景下的实际需求,国有企业应充分利用科学技术.在此之上,本文简要分析了国有企业技术资料档案的特点
改革开放以来，我国经济高速腾飞，经济发展中的一些问题也变的比以往任何时期都更加突出。主要包括科技创新严重不足，以自然资源过度消耗的粗放式发展模式，产业结构不合理等方面，而
应用题是初中数学的重点和难点，新课程背景下的应用题教学，应用题的呈现要更加贴近社会生产、生活的实际情况，应该努力实现应用题呈现形式的多样化，除文字叙述外，还可以用表格、图画、对话等方式，适当增加有多余条件和开放性的问题，向学生提供鲜活的、真实的、有趣味的和具有探索思考价值的数学问题，以凸显应用题的问题特征，培养学生的搜集信息、处理信息的能力和分析问题、解决问题的能力。可现在经常发现解应用题不会分析
期刊
在新一轮课程改革的实施过程中，“数学生活化”问题受到越来越多的教师的关注和肯定。《数学课程标准》明确要求“使学生感受数学与生活的密切联系，从学生已有的生活经验出发，让学生亲历数学过程。”在生活中数学无处不在，学会用数学的眼光从生活中捕捉数学问题、探索数学规律，并能主动运用数学知识分析生活现象、解决生活中的实际问题，从而更好地体现学习服务于生活，帮助学生更好地成长。 《数学课程标准》明确指出：“数
期刊
【摘要】在小学数学教学中，将信息技术教学手段应用于课堂教学，充分发挥其独特优势，可使许多传统方法难以解决的问题迎刃而解，有效提高学生学习数学的兴趣和教学效果。 【关键词】合理运用 多媒体 数学教学 小学数学学科的特点是抽象、概括，而小学生的年龄特点是容易接受直观形象的事物，在数学教学中合理恰当地运用多媒体辅助教学，发挥它的优势与特长，既能加强直观形象，又有利于抽象概括，也可以有效地避免厭学情绪
【摘要】教学是教育的基本形式和基本途径，而优秀的课堂教学既可负载起培养提高学生多方面良好素质的主要任务，又是提高教育质量的重要途径。教师和学生的转变让数学课堂大放异彩，提高教学效率真正成为提高教育质量的主阵地。 【关键词】教师 学生 转变 和谐 教学是教育的基本形式和基本途径，而优秀的课堂教学既可负载起培养提高学生多方面良好素质的主要任务，又是提高教育质量的重要途径。因此，课堂教学是落实提高教